Η φιλοσοφία μας...

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν...

Αρχικά, ανάμεσα σε άλλους είμαστε εμπνευσμένοι από το μοντεσσοριανό παιδαγωγικό σύστημα, αντλώντας έμπνευση από την Μaria Montessori και τη μοναδική παιδαγωγική της μέθοδο για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Η προσέγγισή της δίνει έμφαση στη φυσική κλίση και τα ενδιαφέροντα του κάθε παιδιού, με σεβασμό στη μοναδικότητά του. Για τη Maria Montessori ο προσωπικός ρυθμός ανάπτυξης του παιδιού είναι απόλυτα σεβαστός.Επιπλέον, εμπνεόμαστε από την ανθρωπιστική ψυχολογία του Carl Rogers, σύμφωνα με την οποία ένα άτομο που «εξελίσσεται», χρειάζεται το κατάλληλο περιβάλλον για να του παρέχει τη γνησιότητα, την άνευ όρων αποδοχή και την ενσυναίσθηση. Πιστεύουμε ότι παρέχοντας το κατάλληλο κοινωνικό και παιδαγωγικό περιβάλλον, το κάθε παιδί αποκτά όλα τα εφόδια για μια υγιή γνωστική, κοινωνική και ψυχοσυναισθηματική εξέλιξη. To Kέντρο μας απευθύνεται σε παιδιά τυπικής ανάπτυξης.

Οι υπεύθυνοι/ες των εργαστηρίων μας αναλαμβάνουν κυρίως τον ρόλο του/της καθοδηγητή/τριας. Ο/η παιδαγωγός αξιολογεί καθημερινά τον εαυτό του/της και προσπαθεί διαρκώς να εξελίσσεται μέσα από τη αλληλεπίδρασή του/της με τα παιδιά. Το επίκεντρο της φιλοσοφίας μας είναι να δίνουμε κίνητρα και να ενθαρρύνουμε τα παιδιά να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες για να εξερευνούν τον κόσμο γύρω τους.

Στα δημιουργικά εργαστήρια του χώρου μας δημιουργούμε τις κατάλληλες συνθήκες ώστε τα παιδιά να ικανοποιούν το αίσθημα της περιέργειας μέσα από δραστηριότητες και τη μεταξύ τους αλληλεπίδραση.   

 

Διαπιστώνουμε καθημερινά στον κόσμο ότι οι άνθρωποι έχουν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ τους κι αυτό είναι που δίνει χρώμα στον πλανήτη Γη. Στο Κ.Δ.Α.Π. Imagine επιλογή μας είναι η εστίαση στις ομοιότητες που έχουμε οι άνθρωποι μεταξύ μας. Πιστεύουμε ότι η επικοινωνία είναι το βασικότερο εργαλείο για την αρμονική συνύπαρξη των ανθρώπων σε οποιοδήποτε πλαίσιο. Στον χώρο μας, η επικοινωνία υλοποιείται και αναπτύσσεται στο πλαίσιο της συζήτησης και του δημοκρατικού διαλόγου.

ΌΛΑ τα παιδιά είναι ευπρόσδεκτα στην παρέα του Ιmagine!

 

H αποστολή μας

Το καταρτισμένο στον χώρο της δημιουργικής απασχόλησης προσωπικό που αποτελεί την ομάδα του Imagine πιστεύει στη συνεργασία και την ομαδική παρέμβαση. Ενθαρρύνουμε τα μικρά παιδιά να συζητούν με εμάς όπως και μεταξύ τους.

Η ομάδα μας διαθέτει τον εαυτό της ολοκληρωτικά στα παιδιά. Καθημερινά εφαρμόζουμε τις αρχές μας και υποδεικνύουμε καλές πρακτικές στα παιδιά μέσα από τις δικές μας πράξεις και συμπεριφορές. Φροντίζουμε να ενημερωνόμαστε διαρκώς για τις παγκόσμιες εξελίξεις σε θέματα παιδαγωγικής, εκπαίδευσης, ψυχολογίας και δημιουργικής απασχόλησης.

Σε ρόλο καθοδηγητή/τριας, οι εκπαιδευτές/τριες μας φροντίζουν να προσφέρουν καθημερινά κατάλληλα σχεδιασμένα προγράμματα, ώστε τα παιδιά να βιώνουν όμορφες και δημιουργικές εμπειρίες στο χώρο μας. Στόχος μας η κοινωνικοσυναισθηματική και γνωστική εξέλιξη του κάθε παιδιού και η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης.

Προφίλ εκπαιδευτή στο Imagine

  • Επαγγελματίας

  • Με σεβασμό στον συνάνθρωπο και στο περιβάλλον

  • Εμπνέεται από τους/τις συνεργάτες/τιδές του

  • Ανοιχτόμυαλος/η

  • Με αυτογνωσία

  • Επικοινωνιακός/ή

  • Συμπονετικός/ή

  • Έτοιμος/η για ανάληψη πρωτοβουλιών

  • Οργανωτικός/ή

  • Με περιέργεια σε νέα ερεθίσματα

  • Εξερευνητής/τρια 

  • Εξαιρετικός/ή ακροατής/τρια

  • Ευδιάθετος/η

  • Ο εαυτός του/της

Tα Εργαστήριά μας

  • Θεατρικό παιχνίδι

  • Κουκλοθέατρο

  • Ηχοϊστορίες

  • Μουσικό παιχνίδι

  • Δραματοθεραπεία

  • Μusical

  • The voice

  • Μοντέρνος χορός

  • Master chef

  • Μουσικοκινητική Aγωγή

  • Ψυχοκινητική Αγωγή

  • Φυσική Αγωγή

  • Προβολή ταινιών

  • Κατασκευές

  • Ζωγραφική

  • Γλυπτική

  • Χαρτοκατασκευές

  • Εργαστήρι λεπτής κινητικότητας

  • Ρομποτική

  • Γλωσσοκατασκευές

  • Αριθμοτεχνάσματα

  • Κοινωνικοσυναισθηματικές δραστηριότητες

  • Εco-μαστορέματα

  • Εξερευνητές

        ...και πολλά πολλά άλλα!

Βασιλική Σα΄ί΄τη

  • Συμμετοχή σε παγκόσμιες ημερίδες και Συνέδρια, ενδεικτικά αναφέροντας τα παρακάτω:

  • Ψυχοσυναισθηματικές διαταραχές και παρέμβαση για ηλικίες 6/12 ετών, Σουηδία 2018.

  • Στρατηγικές υποστήριξης μαθητών/ τριών με μετατραυματικό άγχος, Σουηδία 2018.

  • Μέθοδοι και τεχνική υποστήριξη μαθητών/τριών με Διάγνωση Δυσλεξίας, συνεχής εκπαίδευση με
    διάρκεια 4 έτη.

  • Τεχνικές και εφαρμογές υποστήριξης μαθητών/τριών με ΔΕΠ-Υ μέσω χρήσης τεχνολογικών μέσων. Σουηδία 2019.

  • Συμπερίληψη μαθητών/τριών -Στρατηγικές σχεδιασμού μαθημάτων και παρέμβαση στο πλαίσιο της τάξης, συνεχής εκπαίδευση 4 έτη.

  • Μάθηση εκτός τάξης- τα οφέλη της ‘’πράσινης διδασκαλίας’’.

  • Τελευταία έρευνα και εξελίξεις για τις νευροαναπτυξιακές διαταραχές/Φαρμακοθεραπεία.

  • Παγκόσμιο 4ήμερο Συνέδριο για την Συμπερίληψη/ΙΒ Workshop in Inclusion, Ντόχα Kατάρ.

Αποφοίτησα από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας στη Θεσσαλονίκη όπου έζησα και απόλαυσα τη φοιτητική μου ζωή για τέσσερα χρόνια. Αμέσως μετά ξεκίνησα το επαγγελματικό μου ταξίδι!Σήμερα είμαι γεμάτη από συναρπαστικές εμπειρίες που αποκόμισα από τη σταδιοδρομία μου σε Ελλάδα και Σουηδία.

Είμαι ενθουσιασμένη με την ίδρυση του Imagine στην Κω και ανυπομονώ να συνεργαστώ με τους ανθρώπους που αποτελούν την ομάδα μας. Η εργασία μου σε διοικητική θέση ως συντονίστρια της υπεύθυνης ομάδας για την ευημερία των μαθητών/τριών (Student Welfare Team Coordinator) σε Διεθνές σχολείο (International School of Älmhult) στη Σουηδία, μου έδωσε τη δυνατότητα να εξελιχτώ σε διάφορους τομείς. Συγκεκριμένα, έμαθα να δουλεύω με σύγχρονες μεθόδους και πρακτικές πρόληψης και παρέμβασης
σε σχολικό πλαίσιο, με στόχο την ευημερία των
μαθητών/τριών. 

Στον ελεύθερό μου χρόνο απολαμβάνω όμορφες στιγμές με την οικογένεια μου και καλούς φίλους!Επίσης, αγαπώ την επαφή με τη φύση, αθλούμαι, διαβάζω, παρευρίσκομαι σε καλλιτεχνικά δρώμενα, ταξιδεύω αλλά και λατρεύω να μαθαίνω
καινούργια πράματα!
 
Συνοπτικά:

4 έτη- Απόφοιτη του τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής με κατεύθυνση την Ειδική Αγωγή. Ερευνητική πτυχιακή σε παιδιά και άτομα με δυσκολίες όρασης και τύφλωση.

3 έτη/ Αναπληρώτρια εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής στο πλαίσιο της παράλληλης στήριξης, τμήματος ένταξης και ειδικού σχολείου.

4 έτη- Διοικητική θέση-Student Welfare Team Coordinator και υπεύθυνη για την εφαρμογή του προγράμματος συμπερίληψης (Inclusion) στο International Baccalaureate School στη Σουηδία.


 

Γιάννης Σβύνος

Αποφοίτησα το 2013 από τη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων έχοντας φοιτήσει για τέσσερα χρόνια στο τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικών και Ψυχολογίας. Η κατεύθυνση που επέλεξα ήταν η ψυχολογία, ένα πεδίο το οποίο λατρεύω να μελετώ και να εξασκώ. Τα τελευταία πέντε έτη ζούσα και εργαζόμουν στην βόρεια Ευρώπη και ειδικότερα στη χώρα από όπου κατάγομαι κατά το ήμισυ, τη Σουηδία. Εκεί μου δόθηκε η ευκαιρία όχι μόνον να εκμεταλλευτώ στο έπακρο τις γνώσεις που απέκτησα στη Ελλάδα αλλά και να εμβαθύνω στην θεωρία και στην πράξη στο αγαπημένο μου αντικείμενο. 

Επίσης δουλεύοντας μέσα στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος ΙΒ (International Baccalaureate) μου δόθηκε η δυνατότητα να δουλέψω και να είμαι υπεύθυνος για την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη περίπου 500 παιδιών ηλικίας από 6 έως 16 ετών σαν σχολικός σύμβουλος(school counsellor). Ο κύριος πυλώνας της δουλείας μου στηρίχτηκε κυρίως στην πρόληψη, στη συνεχή ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των ίδιων των παιδιών μέσα από κοινωνικό-συναισθηματικές δραστηριότητες με παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς, βιωματικά εργαστήρια, ομαδικές και ατομικές συνεδρίες. Πιστεύω πολύ στην επικοινωνία μεταξύ κηδεμόνων, εκπαιδευτικών και γενικά ατόμων άμεσα εμπλεκομένων σε μια περίπτωση.

 

Κανείς δεν ξέρει τα πάντα όπως λέει κι ο Σωκράτης και για αυτόν ακριβώς τον λόγο μου αρέσει η ιδέα του να συνεργάζομαι με την ομάδα του ΚΔΑΠ Imagine και να συνεισφέρω δημιουργικά στα παιδιά του τόπου που αγαπώ.

 

 

 

 

Άλλες σπουδές:

  • Stockholm University:

    • Disability and learning

    • β) Special Education and learning:   Ειδική Αγωγή και Μάθηση

  • Linneaus University: Swedish Welfare System:Το Σουδικό κράτος Πρόνοιας

 Γλώσσες:Αγγλικά, Σουηδικά και λιγα Ιταλικά

  Εν εξελίξει:      

  • Master in Child and Youth Studies University West, Σουηδία

  • Εφαρμογές της συμβουλευτικής ψυχολογίας στην εκπαίδευση τα παιδιά και τους εφήβους Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (μετεκπαίδευση)

  Σεμινάρια συνέδρια και ημερίδες:

  • 1.The Digital Reality - Sweden:σεμινάριο για αποκάλυψη και έγκαιρη παρέμβαση για bullying και παρενόχληση στο διαδίκτυο

  • 2.Uncover, act and prevent power games and hidden acts of violence - , Sweden: Μετεκπαίδευση πάνω στην ανίχνευση και αποκάλυψη παιχνιδιών δύναμης και κεκαλυμμένων συμπεριφορών βίας και παρενόχλησης.

  • L.G.B.T.Q Εκπαίδευση.

  • 3. Τριήμερη μετεκπαίδευση : Motivational Interviewing, Σουηδία

  • 4. Τετραήμερη μετεκπαίδευση: Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική συμβουλευτική μέθοδος REPULS για παιδιά και εφήβους, Στοκχόλμη Σουηδία.

  • 5. Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας: Ιωάννινα 2013

Ελένη Κεντεποζίδου

Ονομάζομαι Ελένη Κεντεποζίδου και είμαι εκπαιδευτικός, εικονογράφος και Web Designer.
Το 2008 αποφοίτησα από το τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας στη Θεσσαλονίκη.

 

Από το 2009 μέχρι το 2015 δούλεψα σαν δασκάλα/καθηγήτρια μουσικής σε δημόσια δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας (Κάλυμνος, Κως, Πέλλα, Ηράκλειο) καθώς και σε πολιτιστικούς συλλόγους. 

 

Το 2015 αποφάσισα να μετακομίσω στο εξωτερικό και συγκεκριμένα στη Ζυρίχη της Ελβετίας, για να εξερευνήσω το δεύτερο πάθος μου, τις εικαστικές τέχνες. Εκεί ανακάλυψα έναν καινούριο κόσμο, την ψηφιακή ζωγραφική η οποία με τη σειρά της με οδήγησε στο να ακολουθήσω κύκλο σπούδών στον τομέα του Web Design (μπορείτε να δείτε δείγματα της δουλειάς μου στην ιστοσελίδα μου elenikentepozidou.com

Αγαπώ τα παιδιά και την αλληλεπίδραση μαζί τους και νιώθω ενθουσιασμένη που συμμετέχω στην οικογένεια του ΚΔΑΠ Imagine, ένα χώρο που ασπάζεται τη βιωματική μάθηση. Με αγάπη και μεράκι προσφέρω ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων για τη δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου!

  • Black Twitter Icon

Αϊσέ Γιαρέμ

Απόφοιτη με άριστα από το Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης. Ειδίκευση στις Επιστήμες της Αγωγής και συγκεκριμένα Μεταπτυχιακό στην Αναπτυξιακή Ψυχολογία και Παιδαγωγικές Εφαρμογές από το Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Κρήτης.

 

Πρακτική άσκηση σε νηπιαγωγεία και παιδικό σταθμό. Δημιουργική απασχόληση παιδιών και μελέτη παιδιών στο σπίτι. Εθελοντική εργασία στο Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης παιδιών με αναπηρίες και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες του Ρεθύμνου. Συμμετοχή σε εργαστήρια και εξωτερικές δράσεις εφήβων με αναπηρίες και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες.

Πτυχίο στις ξένες γλώσσες αγγλικών και γερμανικών. Κατάρτιση στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές (ECDL Expert και ECDL Core).

Εκπαίδευση στον Ελληνικό Ερυθρό Σταυρό και εθελοντής Σαμαρείτης στο Τμήμα Σαμαρειτών Διασωστών και Ναυαγοσωστών.

  • Black Twitter Icon

Άννα Μήλιου

Ονομάζομαι Άννα Μήλιου. Από μικρή ηλικία ασχολούμαι με τον αθλητισμό με διακρίσεις σε πανελλήνια σχολικά πρωταθλήματα στην καλαθοσφαίριση. Η αγάπη για τον αθλητισμό με ώθησε να εισαχθώ στη Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης όπου αποφοίτησα το 2019. Στα φοιτητικά μου χρόνια εργάστηκα ως προπονήτρια σε παιδικά τμήματα ομάδων καλαθοσφαίρισης στις πόλεις Ξάνθη και Κομοτηνή και τους καλοκαιρινούς μήνες σε παιδικές κατασκηνώσεις . Επιπρόσθετα συμμετείχα ως εθελόντρια σε πρόγραμμα ψυχοκινητικής  σε παιδικό σταθμό και σε αθλητικά δρώμενα της πόλης που φοιτούσα. Τον τελευταίο χρόνο επέστρεψα στην Αθήνα όπου μεγάλωσα, εργάστηκα ως γυμνάστρια σε κέντρο δημιουργικής απασχόλησης και παιδικούς σταθμούς. Στο διάστημα αυτό παρακολούθησα με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών τα επιμορφωτικά προγράμματα με τίτλο «Προσχολική Αγωγή και Εκπαίδευση: Βιωματική Μάθηση και Σύγχρονες Μέθοδοι Αγωγής Φροντίδας» και  « Η Διαπαιδαγώγηση στην Σχολική Ηλικία». Είμαι πολύ χαρούμενη που στο μεγάλο ταξίδι της ζωής αποβιβάζομαι στο όμορφο νησί της Κω και γίνομαι μέλος της ομάδας του Imagine.

Ελευθερία Ντινώρη

Ονομάζομαι Ελευθερία Σαββούλα Ντινώρη και αποφοίτησα το 2019 από το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού,
Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Η πρακτική μου άσκηση διήρκησε 3 χρόνια με παρακολούθηση και διδασκαλία σε νηπιαγωγεία, παιδικούς σταθμούς καθώς και σε δημοτικό. Οι έρευνες με τις οποίες ασχολήθηκα κατά τη διάρκεια των σπουδών μου αφορούσαν κυρίως την Ψυχολογία, την δημιουργική έκφραση και παιδιά με ΔΑΦ. 

Παράλληλα με τις σπουδές μου για μικρό χρονικό διάστημα πρόσφερα εθελοντική συμμετοχή στο εργαστήρι Αρμονία. 

Τα πτυχία μου στις ξένες γλώσσες  αφορούν τα Αγγλικά και τα Γερμανικά. Επίσης διαθέτω και χαρτί υπολογιστών UNICERT.

Μαρία Σακέλλη

Απόφοιτη της Φιλοσοφικής Σχολής Ρεθύμνου και ειδικότερα από το τμήμα Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών. Ειδίκευση στην Ειδική Αγωγή και ειδικότερα Μεταπτυχιακές Σπουδές στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Πρακτική Άσκηση στο φορέα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου καθώς και στο 1ο Ιπποκράτειο Γυμνάσιο Κω.

Εργασία σε παιδικό σταθμό της Κω στο παρελθόν και ενασχόληση στον ιδιωτικό τομέα με ιδιαίτερα φιλολογικά μαθήματα εδώ και
8 χρόνια.

Συμμετοχή σε σεμινάρια και ημερίδες (Δεκέμβριος, 2010, Παρακολούθηση Συνεδρίου «Ανθρωπολογία και Ψυχολογία: σύγχρονες προκλήσεις, σημεία συνάντησης και προοπτικές», Νοέμβριος, 2011, Συμμετοχή στη Διημερίδα Επιμόρφωσης για Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων με θέμα: «Ο Πολιτισμός στην εκπαίδευση και η εκπαίδευση των τεχνών: Παραδείγματα και Μέθοδοι», Νοέμβριος, 2011, Συμμετοχή στην Ενημερωτική- Επιμορφωτική Συνάντηση για το σχεδιασμό Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων με θέμα: «Σχεδιασμός Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων (Αγωγής Σταδιοδρομίας, Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Αγωγής, Πολιτιστικών Θεμάτων).

Eύα Σβύνου

Ονομάζομαι Eύα Σβύνου και κατάγομαι από τη Σουηδία. Η Κως είναι η δεύτερη πατρίδα μου! Είμαι απόφοιτη της Φιλοσοφικής σχολής του Πανεπιστημίου του Γκέτεμποργκ (Σουηδία). Συγκεκριμένα, έχω σπουδάσει ''Ιστορία της Τέχνης'' καθώς επίσης και ''Εθνογραφία και Αρχαιολογία''. Απόλαυσα πολύ τα μαθήματα στην σχολή της ιστορίας της τέχνης! Όσον αφορά την εργασιακή μου εμπειρία, εργάστηκα στο Πνευματικό κέντρο για πολλά χρόνια όπου

και γνώρισα πολύ όμορφους ανθρώπους.

Παράλληλα, έχω συμμετάσχει σε εκθέσεις ζωγραφικής και μαζί με άλλους αξιόλογους καλλιτέχνες της Κω.

Ο τελευταίος σταθμός της επαγγελματικής μου πορείας ηταν ο ΔΟΠΑΒΣ όπου εργάστηκα για κάποια ακόμη χρόνια. Πλέον είμαι συνταξιούχος και απολαμβάνω χρόνο κυρίως με τον εαυτό μου και τα παιδιά μου. Στον ελεύθερο μου χρόνο μου αρέσει να κεντάω, να πλέκω, να ράβω και φυσικά λατρεύω να ζωγραφίζω! Επίσης, μου αρέσει πολύ να περπατάω στην παραλία και να μαζεύω πράσινα γυαλάκια μαζί με τον αγαπημένο μου σκύλο Linnus. 

Χαίρομαι πολύ που είμαι μέλος της ομάδας του Ιmagine!

Milka Stojanovic

Σπούδασα ART στο Πανεπιστήμιο του Βελιγραδίου-Σερβία, όπου έμαθα κλασικές τεχνικές ζωγραφικής, γλυπτικής, γραφιστικής, ψηφιδωτού.

Τα επιτεύγματά μου στο πανεπιστήμιο: Διάκριση για μωσαϊκό ,

Διάκριση για το Perspective 22 που δίνεται από τους κριτικούς τέχνης της Σερβίας για το έργο τέχνη; και Διάκριση για τους μικρούς καμβάδες που δίνονται από Ljubica Sonic ταμείο .

Είχα κάποιες ατομικές και  ομαδικές εκθέσεις, συμμετοχή σε φεστιβάλ τέχνης, happenings, παραστάσεις, και είχα γκαλερί τέχνης για 16 χρόνια μέσα από το οποίο δημιούργησα και άνοιξα την πόρτα για άλλες δημιουργίες καλλιτεχνών.

 

Η τέχνη είναι ένα απίστευτο ταξίδι στο οποίο έμαθα να βλέπω, να ακούω, να καταλαβαίνω, να εκφράζω καλύτερα
στη ζωή μου.

Η ενασχόληση με παιδιά μου έμαθε να δημιουργώ ατμόσφαιρα όπου μαθαίνουμε κι εμπνεόμαστε ο ένας με τον άλλον και δημιουργούμε από τη ψυχή μας!

 

''Οι Καλλιτέχνες μοιράζονται!''

Μilka

Έφη Ξανθοπούλου

H Έφη μεγάλωσε στα Γιαννιτσά
και τα τελευταία 9 χρόνια ζει και εργάζεται στην Κω ως εκπαιδευτικός. Όσα και αν έχει καταφέρει το μεγαλύτερό της βραβείο νιώθει πως είναι η αγάπη των παιδιών που πέρασαν από τις τάξεις της όλα αυτά τα χρόνια.
Της αρέσει να ασχολείται με το ποδόσφαιρο, το κολύμπι, το ποδήλατο στο νησί, και όπου πάει της αρέσει να ανακαλύπτει νέα μέρη. Τα ενδιαφέροντά της είναι η οικολογία, ηλεκτρονική, τεχνολογία, ο αθλητισμός και
τα ταξίδια.
Στο Imagine θα αναλάβει αυτό που αγαπά περισσότερο. Την εκπαιδευτική Ρομποτική και εργαστήρια STEAM, τα οποία είναι διαθεματικά, καλύπτουν πολλά
γνωστικά αντικείμενα και αναπτύσσουν πολύπλευρες ικανότητες.
Είναι εκπαιδευτικός με πολυετή παιδαγωγική εμπειρία (13 χρόνια σε Δημοτικά Σχολεία).
Εμπειρία στη διαχείριση παιδιών, στη διδασκαλία, στην εκπαιδευτική τεχνολογία, στον σχεδιασμό μαθημάτων με κατάλληλους μαθησιακούς και εκπαιδευτικούς στόχους.
Έχει Παιδαγωγικές σπουδές (B.E), με εξειδίκευση (M. Ed) στην Εκπαίδευση με χρήση των Νέων Τεχνολογιών (μεταπτυχιακό δίπλωμα).


Κάποιες από τις επιμορφώσεις της που σχετίζονται με αυτό που θα διδάξει στο κέντρο:

 

● Επιμόρφωση από το Arizona Science Center. Leap into STEM: Educate toInnovate
Conference with ROCKETS Teacher Launch Junior League of Phoenix

.● Εκπαίδευση και πιστοποίηση της LEGO® Education Academy σε μαθήματα
εκπαιδευτικής Ρομποτικής.

● Εκπαίδευση και Πιστοποίηση της ESA (European Space Angency) στο Βέλγιο ,
σε 
Robotics and Automation.

● Εκπαίδευση και Πιστοποίηση του Euneos στη Φινλανδία, στην εκπαίδευση με Νέες Τεχνολογίες (Let's use ICT in teaching and learning).

● Πιστοποίηση στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική 
διαδικασία , του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Α΄και Β΄ επίπεδο).Τελευταίος σταθμός ήταν η συμμετοχή της σε Πρόγραμμα Διακεκριμένων Βραβείων Διδασκαλιας όπου ήταν υπότροφος του Fulbright και εκπαιδεύτηκε στο Arizona StateUniversity, πανεπιστήμιο των Ηνωμενων Πολιτειών της Αμερικής. Παρακολούθησε μαθήματα για την εκπαίδευση, την ανάπτυξη δεξιοτήτων ηγεσίας, επιμορφωτικά σεμινάρια τεχνολογίας, και είχε την ευκαιρία παρατήρησης, συνδιδασκαλίας και ανταλλαγής εμπειρογνωσίας σε σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των Ηνωμένων Πολιτειών. Πραγματοποίησε project εκπαιδευτικής ρομποτικής και εκπαίδευσης STEAM.

© KDAP-IMAGINE created by  I.Co.S

  • White Facebook Icon